Beranda > Edukasi > Galeri

Proyek Video di Siring: Wujud Nyata Pembelajaran Berbasis Praktik Prodi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP ISM Banjarmasin

Tiara Mardina

Kamis, 4 Jun 2026 11:43 WITA

Proyek Video di Siring: Wujud Nyata Pembelajaran Berbasis Praktik Prodi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP ISM Banjarmasin

Students’ Video Project for the Introduction to Speaking Course

Mahasiswa semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin melaksanakan proyek pembuatan video dialog berbahasa Inggris di kawasan Siring Banjarmasin sebagai bagian dari pembelajaran mata kuliah Introduction to Speaking Tahun Akademik 2025/2026. Kegiatan ini merupakan implementasi pembelajaran berbasis praktik yang mendukung visi kampus dalam menyiapkan pendidik yang inspiratif, berkarakter, dan berkompeten.

Dalam kegiatan ini, mahasiswa menyusun dan menampilkan dialog bertema Introducing Others melalui percakapan berbahasa Inggris secara langsung (real conversation) yang kemudian direkam dalam bentuk video pembelajaran. Melalui proses tersebut, mahasiswa dilatih untuk mengembangkan kemampuan berbicara, meningkatkan kepercayaan diri, serta membangun kerja sama dalam tim.

Pemilihan kawasan Siring sebagai lokasi kegiatan memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual. Mahasiswa tidak hanya berlatih berkomunikasi di ruang publik, tetapi juga belajar menyesuaikan diri dengan suasana nyata yang penuh interaksi masyarakat. Lingkungan Siring yang menjadi ikon Kota Banjarmasin sekaligus dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang menarik, sehingga mahasiswa memperoleh keberanian tampil, keterampilan beradaptasi, dan kesempatan memperkenalkan potensi budaya serta wisata lokal. Dengan demikian, proyek ini tidak hanya melatih kemampuan berbahasa Inggris, tetapi juga menumbuhkan rasa percaya diri dan kebanggaan terhadap identitas daerah.

 

Kegiatan ini merupakan bagian dari mata kuliah Introduction to Speaking yang diampu oleh Tiara Mardina, M.Pd. Pembelajaran dirancang agar mahasiswa tidak hanya memahami teori berbicara dalam Bahasa Inggris, tetapi juga mampu mengaplikasikan materi yang dipelajari di kelas ke dalam situasi nyata. Melalui pendekatan berbasis praktik ini, mahasiswa didorong untuk berani tampil, berinteraksi secara langsung, dan menggunakan Bahasa Inggris dalam konteks komunikasi sehari-hari. Proses pembelajaran tidak berhenti pada latihan di ruang kelas, melainkan diperluas ke ruang publik agar mahasiswa terbiasa menghadapi beragam situasi komunikasi. Dengan demikian, kemampuan berbahasa Inggris dapat berkembang secara lebih optimal melalui pengalaman langsung, sekaligus membentuk kepercayaan diri, keterampilan kolaborasi, serta kesiapan menghadapi tantangan dunia pendidikan modern.

Antusiasme mahasiswa terlihat sejak tahap persiapan hingga pelaksanaan proyek. Mereka terlibat dalam penyusunan naskah dialog, pembagian peran, latihan pengucapan, hingga proses pengambilan video di lapangan. Aktivitas ini memberikan pengalaman belajar yang lebih hidup serta mendorong mahasiswa untuk lebih berani menggunakan Bahasa Inggris dalam konteks nyata.

Salah satu mahasiswa, Zahratun Nisa, menyampaikan bahwa tugas pembuatan video Introducing Others memberikan manfaat besar dalam meningkatkan kemampuan berbicara Bahasa Inggris.

“Menurut ulun, tugas membuat video Introducing Others bermanfaat untuk melatih kemampuan berbicara dalam Bahasa Inggris, bisa memperkenalkan orang lain secara jelas serta melatih kepercayaan diri di depan kamera,” ujar Zahra dalam wawancara langsung, Kamis (21/5/2026).

Senada dengan itu, Nazwa Az Zahra Rahman juga memberikan tanggapan positif terhadap proyek ini.

“Menurut saya, proyek ini sangat bermanfaat dan menarik. Kegiatan ini membantu mahasiswa melatih kemampuan berbahasa Inggris secara langsung. Selain itu, pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan bermakna,” ungkap Nazwa dalam wawancara langsung, Kamis (21/5/2026).

Secara keseluruhan, proyek video di Siring memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi mahasiswa karena memungkinkan mereka mengaplikasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam situasi nyata. Kegiatan ini juga mendorong peningkatan rasa percaya diri, keterampilan komunikasi, serta pemahaman konteks penggunaan bahasa dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan ini, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin terus berupaya menghadirkan pembelajaran yang aktif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan masa kini.

WhatsApp

  Rekomendasi

  Komentar

Untuk memberikan komentar Anda harus Login

  Informasi

Selamat Hari Guru Nasional
Arah Pendidikan Nasional & Transformasi Pendidikan Lokal di Daerah
Kupas Tuntas: Kurikulum, Inklusi, dan Seni di Sekolah Dasar
Momentum Kebangkitan Nasional Melalui Peningkatan Kualitas Pendidikan